Saya Angga Rizwar, Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika, Universitas Negeri Malang.
Saya adalah seseorang yang penuh semangat dalam mengejar tujuan, khususnya dalam bidang pendidikan dan teknologi. Saya percaya bahwa pendidikan memiliki kekuatan untuk mengubah hidup setiap individu, terutama melalui pendekatan kreatif seperti integrasi teknologi, desain pembelajaran yang menarik, dan pengalaman belajar berbasis kolaborasi.
Selain itu, saya memiliki fokus pada pengembangan komunitas pendidikan, terutama di daerah-daerah yang membutuhkan akses lebih baik ke sumber daya pendidikan. Kerja sama tim dan komunikasi yang efektif menjadi kunci keberhasilan dalam setiap proyek yang saya lakukan.
Ketika tidak sibuk dengan proyek atau tugas akademik, saya senang mengeksplorasi ide-ide baru, berbagi pengetahuan dengan komunitas, dan mencari solusi inovatif untuk berbagai tantangan yang kompleks.
My CV
Topik: Technological Pedagogical Content Knowledge
Kerangka TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) merupakan pendekatan yang mengintegrasikan teknologi, pedagogi, dan pengetahuan konten secara efektif. Framework ini membantu guru untuk mendesain pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan siswa saat ini.
Dengan menggabungkan tiga elemen ini, TPACK memberikan panduan untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan berfokus pada siswa.
Unduh Short PaperChatterPix: ChatterPix adalah aplikasi kreatif yang memungkinkan pengguna untuk menghidupkan gambar dengan menambahkan suara. Aplikasi ini cocok untuk pembelajaran interaktif, mendukung kreativitas siswa, dan membuat penyampaian informasi lebih menyenangkan.
Kahoot ini berisi tes untuk mata pelajaran Informatika, topik umum tentang komputer dan perangkat lunak.
selengkapnyaPinterest digunakan sebagai papan visual untuk berbagi inspirasi pembelajaran interaktif.
selengkapnyaChatterPix memungkinkan siswa membuat animasi sederhana untuk presentasi kreatif.
selengkapnya
Lesson plan ini dirancang untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada jenjang SMA kelas X. Tujuan pembelajaran meliputi pengenalan fungsi dan manfaat informatika, sejarah perkembangan teknologi informasi, konsep kewargaan digital, serta penerapan etika dan tanggung jawab sebagai warga digital. Struktur pembelajaran mencakup berbagai tahapan, seperti pembukaan dengan video pemantik, diskusi konsep dasar, praktik langsung menggunakan perangkat teknologi, hingga evaluasi individu. Metode pengajaran yang digunakan melibatkan media interaktif, modul pembelajaran, dan tugas praktik untuk mendukung keterampilan siswa dalam memahami dan menerapkan teknologi informasi.
Lesson plan ini menerapkan pendekatan pembelajaran berbasis aktivitas yang interaktif dan berpusat pada siswa. Dengan memadukan metode diskusi, praktik langsung, dan media interaktif, rencana ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar informatika dan teknologi informasi. Pendekatan ini juga menekankan pada pengembangan keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan tanggung jawab digital siswa.